【摘要】随着新课改的不断发展和推进，我国传统的以教师教授为主、学生处于被动学习状态的教学模式已经逐渐被任务驱动等新型的教学模式所取代。初中物理所具有的理论性、抽象性以及实践性等，常会使学生缺乏学习的兴趣、难以理解枯涩难懂的物理知识，进而阻...

【摘要】近年来，随着小学语文教学的不断进步和创新，我国小学语文教师已越发注重和强调提高小学语文教学的质量和效率，运用探究性、科学性、趣味性等多元化的教学方式来营造良好的教学氛围、提高学生的学习兴趣。在教育改革中，任务驱动法的引入，成功打破...

【摘要】随着我国小学课程改革以及新课程标准的不断实施，大部分教师都在努力尝试完善现有的教学模式和教学方法。事实证明，传统的教学方法不利于学生掌握知识内容，教师应该营造轻松、快乐的学习气氛，以此全面提升学生的综合素质。本文主要从5个方面探讨了...

【摘要】随着我国社会经济的快速发展，教育领域所利用的信息技术越来越多。教学工作与信息技术的结合，开辟了教学的新航道。微课程，是基于网络平台的一种创新教学形式，因其具有先进性与方便性，为很多教师所喜爱。在高中历史教学中应用微课程，用微课程向...

【摘要】阅读教学是学生获取情感体验和价值观的载体，教师在教学实践中要努力培养学生良好的阅读态度，了解学生对阅读要求的多样性，掌握学生阅读心理的独特性，让语文教学因阅读而精彩。 【关键词】语文阅读；兴趣；方法；习惯 在师生互动、生生互动的同时...

【摘要】教学模式的探索和实践不仅可以丰富和发展教学理论，有益于提高教学质量和效率，而且能够助推学校走上内涵发展之路，打造办学特色和建设教育品牌。主体性课堂教学模式突出三主，强调五个带入，是新课改背景下实施的有益的探索与实践。 【关键词】三精...

【摘要】由于高中阶段教育的复杂性，普及高中教育不能和普九相提并论，其重要特征和发展趋势应是多样化。多样化是一个极具丰富内涵的概念，涵盖综合化、个性化和特色化等属性。作为高中阶段教育核心之一的普通高中，其发展必须明确普及过程中多样化与综合化...

[摘要]世界范围内不断增长的输电需求促使世界电网的电压等级不断提高，以提升输电能力和经济性能。以特高压为代表的输电技术，成为未来全球输电技术竞争的重点。我国电力市场的不断发展要求我国特高压输电定价方法也随之逐步进行完善。特高压输电定价是发展...